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接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红——记bet36网址365v.com_bet36手机备用_bet36一年级语文“同课同构”教研活动

时间:2019年04月22日来源:bet36网址365v.com_bet36手机备用_bet36作者:雷朝凤点击: 字体:

  随着课程改革进程的逐步深化,教师的教学研究水平、研究能力是实施课程改革的重要保证。为提高教研活动的有效性,促进教师的专业成长和教学质量的提高,更为了发现自身存在的不足。根据学校周程表的安排,2019年4月17日,一年级组的语文老师,在教科主任刘浪的精心安排策划下,开展了“同课同构”(部编版语文《荷叶圆圆》一课)教研活动。

  首先,走进教材,认真研究教材。本组的7位语文老师各自都深入研读了教材,分析了本班学生的学情,认真制定了教学目标、教学难点和设计教学过程,就如何突破教学重难点上想办法、下功夫。

  第二、认真落实集体备课。俗话说:“众人拾柴火焰高。”4月15日下午,7位语文老师在一年级的办公室,认真斟酌教学的每一个过程,将《荷叶圆圆》一课设计为两个课时,第一课时主要落实生字认读和书写;第二课时主要落实课文阅读和背诵。苏薇、雷朝凤、刘学华老师执教第一课时,薛金玲、李智琼、刘浪老师执教第二课时。几位执教老师同一份教学设计、同一份课件,发挥集体智慧,提高团队合作的力量。

  第三、六节课之后,刘浪主任主持对六节课进行说课、议课。几位语文老师都感受到,虽然是“同课同构”,但每一位老师实现教学目标的过程都各具独特的魅力,“亮点”多多。本着对自己专业成长负责,我们着重对自身的不足进行反思,同时给自己组的成员提出建议。综合存在的问题主要有:1、语言不够精炼,要提升自己的语言艺术。课堂中导入语言、过渡语言太随便,渲染不了氛围;多数老师都爱提半截问题,学生没有思考的价值;表扬的语言太吝啬或是表扬不够具体有效;唠叨的语言没有给学生养成简洁明了的语言习惯起到一个很好的示范作用。2、教学环节不够紧凑严密,缺乏随机应变的能力。比如:生字教学中,发现学生掌握的生字比较扎实,没有及时调整教学进度,按部就班的分析结构、识记方法。因此大家共同认为要在提升自己的教育智慧上下功夫。3、太爱学生,着实放不了手。存在着教师包得过多,放手太少。就怕学生不懂,一定要“倾囊相授”。

  第四、刘浪主任对本次教研活动做小结。本次一年级组的“同课同构”教研活动开展得比较扎实,促进了教师的专业成长。最后给本组了老师提出了宝贵的建议:1、要有集体意识,树立我们是命运共同体的理念,要相互学习,积极分享,要多交流、多反思。2、要树立终生学习的理念。特别是教材改革的大环境中,只有学习才能跟得上时代的步伐,向同行学习,利用多媒体学习教育大师的理念。3、要扎实的搞好集体备课。具体教学中要抓重点,扎扎实实落实教学目标。

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(责任编辑:lcz)
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网友评论

 以下是对 [接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红] 的评论,总共:1条评论
匿名 游客:匿名  2019/4/22 1
个人觉得可以多开展这样的教学方法方式,取长补短,集思广益。教学就应该大胆创新和尝试
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